Nosso Sarau Poético acontecerá no dia 06 de dezembro!!

Tema: Canções

A inscrição será a entrega do poema até 04/11

Divulgação dos finalistas: 28/11

Participem!!!

Uma linda canção para incentivá-los

O Vento

Jota Quest

Composição: Márcio Buzelin

Voe por todo mar e volte aqui
Voe por todo mar e volte aqui
Pro meu peito...

Se você for, vou te esperar
Com o pensamento que só fica em você

Aquele dia, um algo mais
Algo que eu não poderia prever
Você passou perto de mim
Sem que eu pudesse entender
Levou os meus sentidos todos pra você

Mudou a minha vida e mais
Pedi ao vento pra trazer você aqui
Morando nos meus sonhos e na minha memória
Pedi ao vento pra trazer você pra mim

Vento traz você de novo
O Vento faz do meu mundo um novo
E voe por todo o mar e volte aqui
E voe por todo o mar e volte aqui
Pro meu peito...

Nosso Sarau Poético acontecerá no dia 06 de dezembro!!

Tema: Canções

A inscrição será a entrega do poema até 04/11

Divulgação dos finalistas: 28/11

Participem!!!

Uma linda canção para incentivá-los

O Vento

Jota Quest

Composição: Márcio Buzelin

Voe por todo mar e volte aqui
Voe por todo mar e volte aqui
Pro meu peito...

Se você for, vou te esperar
Com o pensamento que só fica em você

Aquele dia, um algo mais
Algo que eu não poderia prever
Você passou perto de mim
Sem que eu pudesse entender
Levou os meus sentidos todos pra você

Mudou a minha vida e mais
Pedi ao vento pra trazer você aqui
Morando nos meus sonhos e na minha memória
Pedi ao vento pra trazer você pra mim

Vento traz você de novo
O Vento faz do meu mundo um novo
E voe por todo o mar e volte aqui
E voe por todo o mar e volte aqui
Pro meu peito...

Cristina tirou nota 8 na primeira prova de matemática, nota 6 na segunda prova e, a terceira ela ainda não recebeu a nota. Antes de entregar a nota da terceira prova, a professora de Cristina lançou o seguinte desafio para ela:

“A média aritmética das suas três notas foi 7, descubra a nota que você tirou na terceira prova”

Resolva o desafio proposto pela professora da Cristina e descubra a nota que ela tirou na

terceira prova.

(A) 6

(B) 7

(C) 8

(D) 9

Em um jogo de dados, Zezo tirou 3 vezes o número 6 e depois o número 12. Já Ricardo, tirou o

9 na primeira jogada, o 7 na rodada seguinte e o 10 nas terceira e quarta jogadas. É correto

dizer que

(A) Ricardo está 16 pontos na frente de Zezo.

(B) Zezo está 4 pontos na frente de Ricardo.

(C) Ricardo está 6 pontos na frente de Zezo.

(D) Zezo está 1 ponto na frente de Ricardo.

Leia a notícia abaixo:

Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central. No centro da Romênia, a temperatura chegou a - 32 C na noite passada. No noroeste da Bulgária, a temperatura era de - 22 C e as ruas ficaram cobertas por uma camada de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de - 30 C na República Tcheca e de - 23 C na Eslováquia

Segundo a notícia, o país em que a temperatura estava mais alta é:

(A) Romênia.

(B) Bulgária.

(C) República Tcheca.

(D) Eslováquia.

exercícios do Saresp/2007 - 6º série

http://saresp.fde.sp.gov.br

Uma barraca de acampamento tem a forma de uma pirâmide de base quandrangular e cada

face dela, inclusive a base, foi feita com uma cor diferente. Em cada vértice, foi colocado um

protetor de couro.

Para fazer esta barraca foi preciso dispor de

(A) 5 cortes de lona de cor diferente e 6 protetores de couro.

(B) 5 cortes de lona de cor diferente e 5 protetores de couro.

(C) 6 cortes de lona de cor diferente e 5 protetores de couro.

(D) 6 cortes de lona de cor diferente e 6 protetores de couro.

Qual é o instrumento e a unidade de medida mais adequados para medir a largura de uma praça?

(A) a trena e o centímetro.

(B) a trena e o metro.

(C) a régua e o quilômetro.

(D) a régua e o metro

A tabela abaixo mostra o número de passageiros transportados por um ônibus em uma certa semana.

DIA DA SEMANA	Nº DE PASSAGEIROS
Segunda-feira	250
Terça-feira	183
Quarta-feira	241
Quinta-feira	194
Sexta-feira	269
Sábado	124

Em que dia dessa semana ele transportou o maior número de passageiros?

(A) Segunda-feira.

(B) Quarta-feira.

(C) Sexta-feira.

(D) Sábado

Em uma padaria uma coxinha custa R$ 1,80 e um pão de queijo custa R$ 1,20. Se Miguel
comeu 2 pães de queijo e Pedro comeu uma coxinha, qual o total que eles gastaram?
(A) R$ 4,20
(B) R$ 4,40
(C) R$ 4,60
(D) R$ 4,80

 Em um jogo de tabuleiro, ganha quem chegar primeiro na casa final. De acordo com a tirada
de 2 dados, Cláudio andou 5 casas e ganhou o direito de avançar mais 3 casas. Nina andou
12 casas mas teve de voltar outras 2. Tito avançou 10 casas, mas também teve de voltar 2.
Pode-se dizer que neste momento do jogo
(A) Tito está ganhando de Nina.
(B) Nina está atrás de Cláudio.
(C) Cláudio está na mesma casa que Tito.
(D) Todos estão na mesma casa do tabuleiro.

 A representação decimal da fração 1/2 é:
(A) 2,1
(B) 1,2
(C) 0,5
(D) 0,2

fonte: SARESP/2007
http://saresp.fde.sp.gov.br

"Se um dia você tiver que escolher entre o mundo e o amor, lembre-se:
 Se escolher o mundo ficará sem o amor, mas se você escolher o amor,
 com ele conquistará o mundo” Albert Einstein

Você já comeu sua maçã hoje?

Não se esqueça do equilíbrio que devemos ter! Não abuse de alimentos industrializados, prefira os naturais!!

Frequencia do consumo de DOCES nos 7º anos
	7º A	7º B	7º C	7º D	7º E	7º F
Nunca come	0	2	4	1	2	0	9
1 a 3 vezes por semana	17	17	9	12	6	5	66
4 a 6 vezes por semana	3	7	6	3	7	2	28
Come todos os dias	8	2	8	12	14	21	65
Total da sala	28	28	27	28	29	28
Total de entrevistados	168
Frequencia do consumo de FRUTAS nos 7º anos
	7º A	7º B	7º C	7º D	7º E	7º F
Nunca come	0	2	3	4	7	1	17
1 a 3 vezes por semana	14	5	9	10	8	12	58
4 a 6 vezes por semana	13	5	11	8	9	8	54
Come todos os dias	6	5	11	8	9	10	49
Total da sala	33	17	34	30	33	31
Total de entrevistados	178
Frequencia do consumo de VERDURAS/LEGUMES nos 7º anos
	7º A	7º B	7º C	7º D	7º E	7º F	total
Nunca come	5	3	3	4	6	3	24
1 a 3 vezes por semana	9	8	13	10	10	10	60
4 a 6 vezes por semana	5	1	4	7	9	5	31
Come todos os dias	9	17	7	7	6	7	53
Total da sala	28	29	27	28	31	25
Total de entrevistados	168
Frequencia do consumo de REFRIGERANTES nos 7º anos
	7º A	7º B	7º C	7º D	7º E	7º F	total
Nunca come	6	3	2	1	0	2	14
1 a 3 vezes por semana	12	15	19	17	13	9	85
4 a 6 vezes por semana	6	7	2	8	6	9	38
Come todos os dias	8	4	8	3	12	11	46
Total da sala	32	29	31	29	31	31
Total de entrevistados	183
Frequencia do consumo dos 7º ANOS da MERENDA oferecida na ESCOLA
	7º A	7º B	7º C	7º D	7º E	7º F	total
Nunca come	18	10	13	12	8	15	76
1 a 2 vezes por semana	6	6	9	6	9	6	42
3 a 4 vezes por semana	4	4	2	2	7	1	20
Come todos os dias	2	9	3	10	6	9	39
Total da sala	30	29	27	30	30	31
Total de entrevistados	177

Por Agnieszka Flak
No último relatório sobre insegurança alimentar, as agências da ONU estimaram que 842 milhões de pessoas sofreram fome crônica em 2011-13, ou 12 por cento da população mundial, abaixo dos 17 por cento registrados em 1990-92.
O novo número era menor do que a última estimativa de 868 milhões em 2010-12 e de 1,02 bilhão em 2009, mas o relatório disse que o progresso em cumprir a Meta de Desenvolvimento do Milênio, de diminuir pela metade a prevalência de fome no mundo até 2015, era irregular.
Era improvável que muitos países conseguissem cumprir a meta adotada pelos líderes mundiais na ONU em 2000, disseram a Organização para a Agricultura e a Alimentação (FAO), o Programa de Alimentação Mundial (WFP) e o Fundo Internacional para o Desenvolvimento da Agricultura (Ifad).
"Os (países) que passaram por conflitos durante as duas últimas décadas têm mais risco de ver reveses significativos na redução da fome", diz o relatório.
"Países sem saída para o mar enfrentam desafios persistentes no acesso aos mercados mundiais, enquanto países com infraestrutura pobre e instituições fracas enfrentam restrições adicionais".
A FAO, WFP e o Ifad definem desnutrição, ou fome, no relatório Estado da Insegurança Alimentar no Mundo de 2013, como "não ter comida suficiente para uma vida ativa e saudável" e uma incapacidade de "atender às necessidades energéticas da dieta".
Políticas destinadas a incentivar a produtividade agrícola e a disponibilidade de alimentos eram cruciais na redução da fome, mesmo onde a pobreza estava disseminada, disseram as agências.
"Quando combinadas com proteção social e outras medidas que aumentam as rendas de famílias pobres para comprar alimentos, elas podem ter um (efeito) positivo ainda maior e estimular o desenvolvimento rural", disseram.
Transferências de dinheiro, três vezes maiores do que a assistência de desenvolvimento oficial, têm um impacto significativo sobre a segurança alimentar ao levarem a dietas melhores e reduzirem a fome, disseram.
A grande maioria de pessoas que sofre de fome, ou 827 milhões, vive em países em desenvolvimento, onde a prevalência da desnutrição está estimada em 14,3 por cento, mostrou o relatório.
A África continua sendo a região com a mais alta prevalência de desnutrição, com mais de uma em cada cinco pessoas desnutridas, enquanto a maioria dos desnutridos está no sul da Ásia.

	Maiúscula	Minúscula	Nome	Letra
	A	a	Alfa	A
	B	b	Beta	B
	G	g	Gama	G
	D	d	Delta	D
	E	e	Epsilon	E
	Z	z	Dzeta	Z
	H	h	Eta	H
	Q	q	Teta	Q
	I	i	Iota	I
	K	k	Capa	K
	L	l	Lambda	L
	M	m	Mu	M
	N	n	Nu	N
	X	x	Csi	X
	O	o	Ômicron	O
	P	p	Pi	P
	R	r	Rho	R
	S	s	Sigma	S
	T	t	Tau	T
	U	u	Upsílon	U
	F	f	Fi	F
	C	c	Qui	C
	Y	y	Psi	Y
	W	w	Ômega	W